Directeur·trice Accueil Collectif de Loisirs H/F - Centre Social et D'animation Pierre Mial
- CDD
- Centre Social et D'animation Pierre Mial
Les missions du poste
FORMATION REQUISE : BAFD EN COURS DE VALIDITE OU BPJEPS LTP ACQUIS
FINALITÉ OU RAISON D'ÊTRE DE L'EMPLOI :
Développer, encadrer et animer des projets d'activités à visées éducatives, dans le cadre du projet associatif et/ou social de la structure.
Participer à l'animation globale de la structure et du territoire.
Organiser et Encadrer les ACM déclarés auprès des services de la DRAJES
Assurer la Direction de l'ACM : gestion des déclarations de présence, et budget prévisionnel pour les accueils de loisirs
MISSIONS OU DOMAINES D'INTERVENTION :
Participer au développement du territoire et à la réponse aux besoins des habitants usagers, dans le domaine de l'Education Populaire, de la solidarité, du vivre ensemble. Servir le projet associatif et social de la structure.
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
- Participe à la mise en oeuvre du projet social
- Participe à la conception et la mise en oeuvre du projet éducatif et pédagogique
- Veille à l'implication et à la participation des habitants
- Gère, en lien avec le référent du Conseil d'administration et le Directeur, la Coordinatrice, les commissions liées à son secteur d'activités
- Propose au Directeur et Coordinateur des projets en lien avec le résultat du diagnostic et en cohérence avec le projet social global du centre
- Assure le montage de dossiers (rédaction de projets, suivi et évaluation).
- Assure le lien avec les partenaires concernés par les ACM (DRAJES, Ville, CAF)
- Rend compte dans les délais impartis des documents liés à la gestion des Accueils collectifs de mineurs.
- Favorise la participation des habitants dans l'élaboration et la mise en oeuvre des actions.
- Tiens à jour le classeur de direction conformément à la législation en vigueur et affiches les documents obligatoires dans les locaux agréés.
- Gestion des budgets et de la régie activité,
- Assure l'animation des activités de son secteur avec l'équipe dédiée
- Encadre et anime les séjours avec l'équipe d'animation
ACTIVITÉS ANNEXES OU OCCASIONNELLES :
- Affichages et mises à jour des documents d'informations et plaquettes
- Veille à la circulation des informations orales et écrites, messagerie
- Veille au bon état des lieux et des matériels, est garant de leur sécurité
- Veille au respect du règlement intérieur
- Gestion et suivi de l'utilisation et du matériel de l'association
- Gestion des véhicules lors des déplacements collectifs
- Participer et contribuer à l'animation globale de la structure
- Participe aux manifestations du centre social
- Participe à l'organisation d'animation transversale
- Participe aux réunions d'équipe
ACTIVITÉS DE MANAGEMENT :
Anime, coordonne et fédère une équipe de salariés et de bénévoles autour du projet éducatif
- Organise le travail de l'équipe de salariés, services civiques et des bénévoles
COMPÉTENCES NÉCESSAIRES À L'EXERCICE DE L'EMPLOI :
CONNAISSANCES (SAVOIRS) :
- Connaitre et appliquer la réglementation nécessaire à son champ d'activité
- Savoir mobiliser un répertoire d'activité en adéquation avec les publics animés
- Assurer un encadrement pertinent, bienveillant et une bonne gestion de groupe
- Appliquer une méthodologie/gestion de projet efficace (objectifs, préparation, déroulé pédagogique)
- Connaitre les caractéristiques, capacités et point de vigilance des publics encadrés
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET PRATIQUES (SAVOIR-FAIRE) :
- Aptitudes au bricolage et aux activités de plein air
- Capacités artistiques et/ou manuelles
- Capacités à prendre en compte les besoins des publics
- Capacités d'adaptation
- Capacité à l'encadrement de publics variés (enfants/familles/jeunes/adultes/seniors)
- Grande disponibilité nécessaire et amplitude horaire variable (représentation, réunions.),
- Capacité à la gestion des aléas
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle,Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Concevoir une animation événementielle,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Accueillir, orienter, renseigner un public,Adapter son mode de management à l'équipe et à chaque collaborateur en fonction des situations, de la motivation, de l'autonomie, des compétences,Communiquer à l'écrit de façon appropriée,Concevoir et gérer un projet,Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires,Coordonner les activités d'une équipe d'animation,Développer des partenariats locaux pour enrichir les activités,Elaborer, suivre et piloter un budget,Encourager la collaboration entre les membres de l'équipe,Encourager la créativité et l'innovation dans son équipe,Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes,Gérer une situation conflictuelle,Gérer une situation d'urgence,Gérer un planning,Identifier les attentes du public, l'informer sur la ou les activités d'animation et les modalités d'organisation,Maintenir un environnement de travail sécurisé et conforme,Organiser et planifier une activité,Piloter une activité,Prendre une décision et l'expliquer,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Réaliser le bilan du projet éducatif ou d'animation sportive et proposer des évolutions,Répartir la charge de travail et les tâches à effectuer entre les membres de l'équipe,Superviser la sécurité des espaces de loisirs,Surveiller la conformité des activités avec les réglementations,Valoriser et partager les bonnes pratiques
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Compétences requises
- Organisation d'activités